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面對(duì)孩子喂養(yǎng)困難，如何處理孩子不吃新食物的問(wèn)題，以及如何預(yù)防這種情況的發(fā)生，小編將詳細(xì)解答。

嬰幼兒期存在多種轉(zhuǎn)換，如液體食物向半固體食物/固體食物的轉(zhuǎn)換，母乳向其他配方奶的轉(zhuǎn)換，單一口味向多口味的轉(zhuǎn)換，食品種類(lèi)由少到多的轉(zhuǎn)換，餐數(shù)由多到少的轉(zhuǎn)換，由照護(hù)者喂到自己主動(dòng)進(jìn)食的轉(zhuǎn)換，這些轉(zhuǎn)換可能導(dǎo)致喂養(yǎng)困難。

喂養(yǎng)困難并非完全由嬰幼兒期的問(wèn)題造成，而是與照護(hù)人的執(zhí)行力密切相關(guān)。吸吮和吞咽是本能，但咀嚼需要后天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。照護(hù)人需要具備意識(shí)和能力，正確判斷寶寶是饑餓還是滿足，并做出準(zhǔn)確回應(yīng)。然而，如果照護(hù)人執(zhí)行力差，可能在每一個(gè)環(huán)節(jié)中遇到困難，如寶寶餓了以為困了，拉SS了以為餓了，從而導(dǎo)致喂養(yǎng)不足或過(guò)度喂養(yǎng)，久而久之就會(huì)出現(xiàn)喂養(yǎng)困難。

寶寶是否吃飽，吃了多少，何時(shí)開(kāi)始喂養(yǎng)，何時(shí)終止喂養(yǎng)，這些問(wèn)題需要照護(hù)人正確判斷。制定嚴(yán)格的喂養(yǎng)時(shí)間表并非真正有利于寶寶的健康成長(zhǎng)，而是需要培養(yǎng)照護(hù)人的執(zhí)行力。

嬰幼兒喂養(yǎng)困難評(píng)估量表可以幫助發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但更重要的是解決問(wèn)題。針對(duì)喂養(yǎng)困難，我們可以采取以下措施：排除器質(zhì)性喂養(yǎng)障礙，有病先治病，疾病痊愈后再及時(shí)、合理地激發(fā)追趕生長(zhǎng)；提供一個(gè)溫馨和諧、輕松愉悅的就餐環(huán)境；進(jìn)餐時(shí)避免分散注意力，專心吃；適當(dāng)限制就餐時(shí)間：爭(zhēng)取15-20分鐘；正餐前至少1個(gè)小時(shí)內(nèi)不要進(jìn)食任何食物；零食主要為水果，可以在正餐后1個(gè)小時(shí)內(nèi)給寶寶吃；食物多樣化，并逐漸引入新食物；提高烹飪水平，做到色香味俱全；培養(yǎng)與訓(xùn)練寶寶自己進(jìn)食的能力；自然食物、平衡膳食。

預(yù)防喂養(yǎng)困難的發(fā)生，我們需要從孕前開(kāi)始，進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)準(zhǔn)備和孕期營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)，爭(zhēng)取一個(gè)理想的妊娠結(jié)局；堅(jiān)持和促進(jìn)母乳喂養(yǎng)，做到三早(早接觸、早吸吮、早開(kāi)奶)，母乳喂養(yǎng)持續(xù)時(shí)間可以至2歲或以上；適時(shí)進(jìn)行食物轉(zhuǎn)換：在快速生長(zhǎng)期從液體食物逐漸過(guò)渡到半固體食物、再逐漸轉(zhuǎn)換到固體食物；定期有規(guī)律的進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)估與監(jiān)測(cè)非常重要。