家長(zhǎng)在文化教育孩子的全過(guò)程中，常常會(huì)遇到愛(ài)和家長(zhǎng)議價(jià)的孩子。這讓許多家長(zhǎng)感到困惑，不知道如何處理。孩子總是議價(jià)該怎么辦？

首先，我們要認(rèn)識(shí)到孩子愛(ài)議價(jià)并不一定是錯(cuò)的。家長(zhǎng)的權(quán)威性也可以被挑戰(zhàn)。根據(jù)具體情況，我們可以采取不同的方法。

首先，家長(zhǎng)要多聽(tīng)取孩子的建議，有效的地方要采納，無(wú)效的地方要弄清楚問(wèn)題所在。不能簡(jiǎn)單地在孩子身上貼上“孩子愛(ài)議價(jià)”的標(biāo)簽。

其次，我們應(yīng)摒棄一些俗套的教育模式。在與孩子溝通時(shí)，我們可以嘗試不直接說(shuō)“要遲到了，學(xué)生們要嘲笑你呢”，而用其他方式引導(dǎo)孩子明白不良影響。當(dāng)孩子了解到這些不良影響時(shí)，他們就會(huì)積極地遵守規(guī)定。

第三，家長(zhǎng)要和孩子一起制訂規(guī)則，讓孩子明白什么事情應(yīng)該做，應(yīng)該如何做，并明確規(guī)則是不能隨意變更的。

最后，大部分孩子的議價(jià)是暗示性的，順應(yīng)他們的要求即可。因此，大部分孩子可以改掉這種習(xí)慣性的行為。

實(shí)際上，絕大部分孩子想根據(jù)議價(jià)得到“益處”，都與化學(xué)物質(zhì)相關(guān)。因此，在平常，我們應(yīng)提倡獎(jiǎng)罰分明，而不是僅僅用物質(zhì)鼓勵(lì)。我們可以鼓勵(lì)孩子，讓他們明白自己的付出是值得的。

此外，我們也要認(rèn)識(shí)到，孩子發(fā)生議價(jià)的言談舉止表明他們已經(jīng)具備自主意識(shí)，擁有自己的想法和個(gè)性。因此，我們不應(yīng)一味地嚴(yán)禁或過(guò)度慣著孩子。

總之，家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子要誠(chéng)實(shí)守信，讓他們明白自己行為的價(jià)值。通過(guò)這種方式，孩子會(huì)逐漸變得溫和體貼。