孩子的玩具選擇范圍越來越大，但是如何挑選到合適的玩具呢？小編來分享一些選購玩具的注意事項。首先，不限制玩具的選擇范圍。我們常常會陷入“性別玩具”的誤區(qū)，比如男孩喜歡買車、槍、炮，女孩喜歡芭比、毛絨玩具等。然而，研究表明，所謂的性別玩具只是我們給孩子貼上的固定標簽。事實上，玩具沒有性別之分，也不應該分性別，應該讓孩子在充分接觸、嘗試后，按照自己的喜好進行選擇。

其次，與孩子的能力相匹配更好。著名教育學家維果斯基認為，孩子的學習會在最近發(fā)展區(qū)內發(fā)生。如果玩具太困難，孩子就學不會；如果太簡單，孩子就會覺得沒有學習興趣。因此，在挑選玩具時，玩具最好符合以下兩點：一是孩子能夠操作，讓他覺得這個玩具是可控的；二是難度不要超出孩子現(xiàn)階段的能力，避免讓他產生挫敗感。當孩子的能力與玩具的挑戰(zhàn)相匹配時，玩具會給他帶來自我滿足感。

最后，玩具不僅僅是買來的?！队⒉虐l(fā)掘團》中，一位40個月的語言小天才拿著桶米和各種鍋碗瓢盆在客廳玩耍，大米灑得滿地都是。爸爸和媽媽看到后，沒有阻止，反而坐下來一起和孩子玩起了大米，最后，一家人還一起把大米收到米桶里。研究嬰幼兒心理學的陳忻博士表示，其實，只要給孩子提供豐富而多樣的物品就好，并不一定要買大量的高級玩具。客廳里的桌椅沙發(fā)、廚房里的大米蔬菜、自然界中的泥土花草，都是孩子的“玩具”，這也是他們認識世界的中介。

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