很多父母因?yàn)楣ぷ髟?，在孩子兩歲左右就把孩子送進(jìn)幼兒園。然而，過早送孩子進(jìn)幼兒園對(duì)他們的性格和能力發(fā)展并不利。那么，孩子過早上幼兒園會(huì)有什么影響呢？

首先，過早送孩子進(jìn)幼兒園容易導(dǎo)致交叉感染。一個(gè)感冒，半個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。兩歲的孩子自身抵抗力較弱，容易生病。

其次，過早送孩子進(jìn)幼兒園不利于他們的心理發(fā)展。這個(gè)年齡的孩子還沒有建立起親密溫馨的母子關(guān)系，也沒有完全適應(yīng)團(tuán)體生活。過早與父母分離，容易導(dǎo)致孩子自閉、內(nèi)向的性格。

此外，過早送孩子進(jìn)幼兒園的孩子更具有攻擊性。因?yàn)闆]有得到足夠的父母關(guān)懷，又難以適應(yīng)團(tuán)體生活，太早入學(xué)的孩子更易展現(xiàn)出暴躁和偏執(zhí)的一面，更具有攻擊性。如果三歲以后上幼兒園，孩子思維已經(jīng)接近成熟，在家里養(yǎng)成的一些壞習(xí)慣會(huì)很難改正。

那么，孩子上幼兒園的最佳年齡是什么時(shí)候呢？2到4歲是寶寶入園的參考年齡。無論在2歲以前還是在4歲以后送孩子去幼兒園，對(duì)寶寶的生理發(fā)展和心理發(fā)展都有一定的正面和負(fù)面效應(yīng)。

然而，每個(gè)孩子的發(fā)育都是不同的，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況細(xì)心觀察，選擇適合寶寶入園的最佳時(shí)機(jī)。2歲左右孩子入園正面效應(yīng)：適應(yīng)速度較快。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的寶寶主動(dòng)探索的需求非常大，幼兒園提供的非家庭之外的探索環(huán)境，通常能科學(xué)合理地滿足寶寶的探索心。負(fù)面效應(yīng)：容易造成寶寶與媽媽的情感疏離。因?yàn)?歲左右是母子分離焦慮期。如果親子關(guān)系奠定得不好，寶寶會(huì)出現(xiàn)非安全依戀行為，影響今后情商發(fā)展。4歲左右孩子入園正面效應(yīng)：有渴求同伴的行為出現(xiàn)，且主動(dòng)性增加。負(fù)面效應(yīng)：很多事情不受成人意識(shí)的控制，很難接受新事物。因?yàn)?歲以前是無意識(shí)接受心理，是全心理的接受，3歲以后主動(dòng)性增加，形成了自我封閉的小世界。而且入園晚的寶寶自理能力很弱。

總之，過早送孩子進(jìn)幼兒園會(huì)對(duì)他們的性格和能力發(fā)展產(chǎn)生不良影響。家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況，選擇合適的時(shí)機(jī)來安排孩子的入園。

文章來源生育幫