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很多媽媽都很關(guān)心自己的孩子的健康成長(zhǎng)的問題，不過孩子是否健康需要通過體檢來檢驗(yàn)，那么孩子要去做體檢要做哪些項(xiàng)目呢，孩子做體檢的項(xiàng)目多不多呢，八寶網(wǎng)小編為大家?guī)黻P(guān)于孩子體檢的內(nèi)容的全部匯總。

一關(guān)于寶寶體檢和智護(hù)訓(xùn)練的那些事

★寶寶體檢——

根據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)》項(xiàng)目建議：滿月體檢后嬰兒期至少4次，建議分別在3、6、8和12月齡;3歲及以下兒童每年至少2次，每次間隔6個(gè)月，時(shí)間在1歲半、2歲、2歲半和3歲;3歲以上兒童每年至少1次。

★嬰幼兒智護(hù)訓(xùn)練——

根據(jù)嬰幼兒各階段生理特點(diǎn)，通過感知刺激、語(yǔ)言熏陶、情感交流和觸覺活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練，促進(jìn)嬰兒智力和體格發(fā)展，同時(shí)增強(qiáng)親子情感的交流和寶寶良好性格的培養(yǎng)。

它分五個(gè)年齡段，涵蓋新生兒、1-3個(gè)月、4-6個(gè)月、7-9個(gè)月、10-12個(gè)月。

二0~3歲階段性體檢項(xiàng)目?jī)?nèi)容

下面給媽媽們分享寶寶0-3歲基本體檢，發(fā)育測(cè)評(píng)指標(biāo)及0-1歲嬰幼兒智護(hù)訓(xùn)練，希望對(duì)媽媽們有所幫助。

第一次體檢：滿月~42天

1基本檢查：

身高、體重、頭圍的測(cè)量;

耳部、眼部的觀察;

頸部與胸部，觀察胸部發(fā)育狀況，胸廓的發(fā)育以及胸背肌肉和皮下脂肪的發(fā)育程度，呼吸頻率，有無呼吸困難;

腹部與臍部;

臀部，是否存在脊柱裂;

生殖器及肛門有無畸形，男嬰的睪丸是否下降至陰囊;

四肢有無多指或并指(趾)，雙大腿能否攤平等。

2發(fā)育指標(biāo)測(cè)評(píng)：

主要技能——表現(xiàn)出能促進(jìn)親密關(guān)系的行為：哭、抱、咿呀聲;

大動(dòng)作技能——蜷縮身子、有肌肉反應(yīng)、頭能抬高一點(diǎn);

精細(xì)動(dòng)作技能——手緊緊握拳;手緊緊握拳;

語(yǔ)言和社交技能——用哭來表達(dá)需求、喉嚨發(fā)出聲音、短暫的笑、睡眠笑容、分辨父母和陌生人的聲音;能看20～25cm遠(yuǎn)的距離;

認(rèn)知思考技能——還沒有思考能力，行為主要是反射動(dòng)作，用哭來表達(dá)要吃要抱。

3智護(hù)訓(xùn)練(0~1個(gè)月)：

智能訓(xùn)練：視覺訓(xùn)練，聽覺訓(xùn)練，視聽結(jié)合訓(xùn)練;

體格訓(xùn)練：全身按摩，肢體被動(dòng)運(yùn)動(dòng)，俯臥抬頭。

第二次體檢：3個(gè)月

1基本檢查：

體重、身高、頭圍的測(cè)量;

聽心臟;

驗(yàn)血。

2發(fā)育指標(biāo)測(cè)評(píng)：

主要技能——用手玩;

大動(dòng)作技能——四肢隨意伸展;頭能抬得比屁股高;會(huì)四處看;雙腿能短暫承受重量;被抱起來頭很穩(wěn);能從仰臥翻身成側(cè)臥;

精細(xì)動(dòng)作技能——手能張開，到處揮動(dòng);能抓握搖鈴并搖晃;抓別人衣服和頭發(fā);吸吮手指和拳頭;能把手拿到前面玩;

語(yǔ)言和社交技能——發(fā)出a、o、e等簡(jiǎn)單的音節(jié);會(huì)大叫或高聲喊叫;會(huì)有意識(shí)的用不同的哭聲表達(dá)自己的需求;會(huì)笑;

認(rèn)知思考技能——學(xué)會(huì)因果關(guān)系：打玩具，玩具會(huì)動(dòng);能通過笑、哭、和身體語(yǔ)言來讓別人有所反應(yīng);

3智護(hù)訓(xùn)練(1~3個(gè)月)：

智能訓(xùn)練：追視訓(xùn)練，尋聲訓(xùn)練，交往訓(xùn)練，觸覺訓(xùn)練;

體格訓(xùn)練：肢體被動(dòng)運(yùn)動(dòng)，俯臥抬頭，翻身訓(xùn)練，平衡訓(xùn)練。

第三次體檢：6個(gè)月

1基本檢查：

體重、身高、頭圍;

聽心臟;

驗(yàn)血;

檢查骨骼發(fā)育的情況。

2發(fā)育指標(biāo)測(cè)評(píng)：

主要技能——坐;

大動(dòng)作技能——能獨(dú)自坐一會(huì)，用手臂支撐保持平衡，可能會(huì)往前倒;能坐高腳凳;靠著家具能站一會(huì);能手腳并用玩玩具;

精細(xì)動(dòng)作技能——能準(zhǔn)確夠到玩具;會(huì)指玩具;能用整只手把東西抓緊或用拇指和食指撿起小東西;

語(yǔ)言和社交技能——對(duì)顏色感興趣;能發(fā)出更長(zhǎng)、變化更多的聲音;嘗試不同聲調(diào)和音量的新聲音，并留意聲音造成的影響;能有聲音和身體語(yǔ)言反映心情：尖叫、咕噥、笑、板著臉;

認(rèn)知思考技能——在玩耍中顯示出更多的“有意”行為：每只手各拿一塊積木，會(huì)想著怎么試著撿起第三塊;用更長(zhǎng)的時(shí)間玩弄玩具;

3智護(hù)訓(xùn)練(4~6個(gè)月)：

智能訓(xùn)練：主動(dòng)抓握訓(xùn)練，看圖說話，注意尋找訓(xùn)練，逗笑訓(xùn)練;

體格訓(xùn)練：主動(dòng)翻身訓(xùn)練，拉坐訓(xùn)練，跳躍訓(xùn)練，坐位搖擺訓(xùn)練。

第四次體檢：9個(gè)月

1基本檢查：

身高、體重、頭圍;

視力、牙齒、骨骼;

檢查動(dòng)作發(fā)育。

2發(fā)育指標(biāo)測(cè)評(píng)：

主要技能——爬;

大動(dòng)作技能——坐著的時(shí)候不需要人扶，也不需要用手支撐著身體;會(huì)用四肢爬行;

精細(xì)動(dòng)作技能——手指抓東西能力變強(qiáng);用食指指東西和戳東西;能改變手形來適應(yīng)不同的物體形狀;能堆積木，扔積木;故意試著扔掉玩具，喜歡敲打和搖晃玩具;開始出現(xiàn)慣用手;會(huì)抱著瓶子;

語(yǔ)言和社交技能——會(huì)發(fā)出帶有元音和輔音的聲音;對(duì)自己的名字有反應(yīng);會(huì)舉起雙手示意大人“抱抱我”;

認(rèn)知思考技能——能通過詞聯(lián)想到形象和圖片(如貓);開始有里面和外面的概念(注意小容器可以放到大容器里);面對(duì)陌生人會(huì)緊張。

3智護(hù)訓(xùn)練(7~9個(gè)月)：

智能訓(xùn)練:手指捏取訓(xùn)練、拿起放下訓(xùn)練、語(yǔ)言動(dòng)作聯(lián)系訓(xùn)練、藏物尋找訓(xùn)練;

體能訓(xùn)練：彎腰拾物訓(xùn)練、主動(dòng)邁步訓(xùn)練、翻身坐起訓(xùn)練、爬行訓(xùn)練。

第五次體檢：1歲

1基本檢查：

檢查寶寶囟門、血液、心肺、動(dòng)作發(fā)育、視力、聽力、牙齒等。

2發(fā)育指標(biāo)測(cè)評(píng)：

主要技能——走路;

大動(dòng)作技能——能夠站起來;扶著家具走;能爬上樓梯，但不會(huì)下樓梯;會(huì)重復(fù)著爬、蹲、走的動(dòng)作;

精細(xì)動(dòng)作技能——能用手扔球;能打開柜子拿出里面的東西、穿衣服時(shí)手會(huì)配合大人動(dòng)作;能疊放大小成套的圓柱形容器;能自己拿奶瓶;能自己抓飯菜送進(jìn)嘴里;

語(yǔ)言和社交技能——除了“爸爸”“媽媽”之外，還會(huì)至少1個(gè)詞;喜歡和人捉迷藏;會(huì)用語(yǔ)言拒絕，會(huì)搖頭和擺手;會(huì)通過指和手勢(shì)尋求幫助;會(huì)理解簡(jiǎn)單的指示：“把球扔給爸爸”“給你手上的東西媽媽吃一口”等;看到好玩的場(chǎng)景會(huì)笑;

認(rèn)知思考技能——詞匯逐漸增多和大腦發(fā)育使記東西更容易;能將熟悉的人和物和指代的詞聯(lián)系起來;看得出來他在思考你說的話和動(dòng)作;開始學(xué)會(huì)如何對(duì)事物進(jìn)行搭配;喜歡探索物品和空間;學(xué)會(huì)如何對(duì)事物進(jìn)行搭配：盒子和蓋子，堆積木;會(huì)模仿熟悉的動(dòng)作，比如用杯子或打電話。

3智護(hù)訓(xùn)練(10~12個(gè)月)：

智能訓(xùn)練:指認(rèn)圖畫事物訓(xùn)練、模仿說單字訓(xùn)練、認(rèn)識(shí)五官訓(xùn)練、開盒蓋訓(xùn)練;

體能訓(xùn)練：蹲起站立訓(xùn)練、扶行訓(xùn)練、踢球訓(xùn)練。

第六次體檢：1歲半

1基本檢查：

身高、體重、頭圍、脖子、耳朵、眼睛、牙齒、腹胸部、生殖器;

心肺與心率檢查;

大便和血紅蛋白：1歲半的寶寶很容易貧血或感染蛔蟲。

2發(fā)育指標(biāo)測(cè)評(píng)：

主要技能——能走路，能聽懂簡(jiǎn)單的話;

大動(dòng)作技能——能轉(zhuǎn)圈走、后退、原地打轉(zhuǎn);走得更快，小跑、跨大步走;在大人的幫助下，能走上樓梯;會(huì)彎下腰來?yè)焱婢?可以騎四輪玩具車;想踢球，但踢不中;在椅子里能坐穩(wěn);

精細(xì)動(dòng)作技能——能胡亂畫線和半圓;能打開抽屜;用整只胳膊的力量投球;能用小塊食物蘸醬;會(huì)自己吃飯;

語(yǔ)言和社交技能——能說10～20個(gè)簡(jiǎn)單的詞;能說完整的詞，如“再見”“不要”;嘗試說簡(jiǎn)單的句子;鸚鵡學(xué)舌那樣跟著大人說話;會(huì)懂一些簡(jiǎn)單的指向或者意思，比如媽媽用手勢(shì)比“噓”，孩子會(huì)明白這是安靜一點(diǎn)的意思;

認(rèn)知思考技能——會(huì)通過探索空間來學(xué)習(xí);能對(duì)形狀進(jìn)行分類;會(huì)把圓積木放進(jìn)圓洞;分離焦慮減輕，腦海中能出現(xiàn)不在眼前的人的形象。

第七次體檢：2歲

1基本檢查：

檢查身高、體重、頭圍;

測(cè)查心肺。

2發(fā)育指標(biāo)測(cè)評(píng)：

主要技能——行動(dòng)之前先思考，懂得大部分日常用語(yǔ);

大動(dòng)作技能——會(huì)跑，想從大人懷里掙脫;能向下看，避開障礙物;能跳;能騎三輪車;踢球不會(huì)給絆倒;無須幫助自己可以走上樓梯，但想一步一個(gè)臺(tái)階下樓梯還需要大人幫忙;能開門;

精細(xì)動(dòng)作技能——能打開包裝，蓋上盒子;能脫掉衣服，洗手;能用6塊積木做成塔;能折紙，玩簡(jiǎn)單的拼圖;舉手過肩地投球;能一個(gè)人坐在桌旁;

語(yǔ)言和社交技能——能說20～50個(gè)簡(jiǎn)單的詞;能嘗試多音節(jié)的詞，能回答“小狗在說什么”;能說3個(gè)字組成的句子，“我還要”;會(huì)說的不多，但可能全部聽懂;能連名帶姓說出人名;能哼歌;發(fā)怒、哭啼、咬人、尖叫;

認(rèn)知思考技能——在行動(dòng)前會(huì)思考;能畫圓、畫線;能找出書里熟悉的圖畫，“小狗在哪里”;能排列簡(jiǎn)單的拼圖;能理解和記住兩個(gè)步驟的指示：“去廚房，叫媽媽吃飯。會(huì)顯示出一些固執(zhí)的想法。

第八次體檢：3歲

1基本檢查：

身高、體重、頭圍;

會(huì)重點(diǎn)檢查牙齒、視力;

2發(fā)育指標(biāo)測(cè)評(píng)：

主要技能——懂得東西更多，會(huì)表達(dá)自己;

大動(dòng)作技能——穩(wěn)定上下樓梯;雙足離地跳;單足站穩(wěn);會(huì)故意用足尖走，能在窄道上行走;能跳30厘米～50厘米遠(yuǎn);

精細(xì)動(dòng)作技能——會(huì)穿珠子和將積木搭成門樓或火車;能模仿畫出圓形、十字等;能用6塊積木做成塔;能折紙，玩簡(jiǎn)單的拼圖;舉手過肩地投球;能一個(gè)人坐在桌旁;

語(yǔ)言和社交技能——能說20～50個(gè)簡(jiǎn)單的詞;拿圖書要求你給他講;能用動(dòng)作和語(yǔ)言表述眼前沒有的東西;會(huì)說自己的名字、性別;會(huì)說比較完整的句子，會(huì)用形容詞;懂得“你、我、他”并會(huì)正確應(yīng)用;會(huì)回答故事中關(guān)于“什么”的問題，可以一直坐下去至少5分鐘;會(huì)把球舉過頭頂，扔出約1.5米遠(yuǎn)的距離;會(huì)至少說出1種顏色;

認(rèn)知思考技能——非常重視自己的東西;有一定的自控能力，禁止的事情知道不去做;會(huì)表現(xiàn)出自尊心、同情心和怕羞;不順心會(huì)發(fā)脾氣;喜歡同一兩個(gè)好朋友玩，但易發(fā)生沖突;做事懂得要按順序，愿意排隊(duì)等待，可玩集體游戲;自己穿松緊褲，會(huì)扣上或解開紐扣;會(huì)自己洗手、擦手;

三、一份全面優(yōu)質(zhì)體檢對(duì)寶寶的好處

1發(fā)育有沒有正常;

身高、體重、頭圍、囟門閉合程度可以反映寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)肥胖、呆小癥等問題，醫(yī)生還可以指導(dǎo)父母進(jìn)行科學(xué)喂養(yǎng)。

2評(píng)估寶寶的智能和心理水平是否正常;

通過觀察、檢測(cè)寶寶的動(dòng)作發(fā)育、語(yǔ)言發(fā)育等，結(jié)合爸爸媽媽對(duì)孩子的了解、醫(yī)院先進(jìn)的儀器設(shè)備、科學(xué)完整的評(píng)估流程和醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)，綜合對(duì)孩子的智能水平進(jìn)行整體評(píng)估。

3視力、耳鼻喉是否有問題;

在日常生活中，父母很難發(fā)現(xiàn)孩子是否存在視力、耳鼻喉問題，需要通過體檢才能發(fā)現(xiàn);一旦發(fā)現(xiàn)問題，可以及時(shí)治療，如果錯(cuò)過治療的關(guān)鍵期就是很遺憾的事情!

4脊椎側(cè)彎、O型腿等骨骼問題;

脊柱側(cè)彎是小兒常見病，可能引發(fā)頸椎病、腰腿痛、身體發(fā)育不對(duì)稱等。通過體檢及早發(fā)現(xiàn)，可通過積極正確的鍛煉來糾正，改善側(cè)彎。

有時(shí)，骨骼生長(zhǎng)發(fā)育的異常并不容易被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，需要醫(yī)生細(xì)致的體檢來幫助判斷。

5生殖器及肛門畸形;

男寶寶要看睪丸是否下降至陰囊，女寶寶要看看外生殖器是否存在畸形。

6疫苗接種到不到位。

體檢及時(shí)評(píng)估寶寶的疫苗接種情況，如果體檢發(fā)現(xiàn)寶寶保護(hù)抗體消失或減弱，還可以及時(shí)復(fù)種疫苗。

雖然國(guó)內(nèi)大部分的醫(yī)療機(jī)構(gòu)都會(huì)提供免費(fèi)的體檢，但其內(nèi)容比較單一，顯然對(duì)于寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育指導(dǎo)是不夠的，導(dǎo)致很多寶寶在生長(zhǎng)發(fā)育中有狀況不能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治療。

真正優(yōu)質(zhì)的體檢，不僅能有效評(píng)估寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育和健康狀況，還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)寶寶的發(fā)育異?；蛘卟涣稼厔?shì)，為父母的喂養(yǎng)教育方式提供有力的指導(dǎo)，讓每一位家長(zhǎng)在養(yǎng)育的過程中少走彎路、提高效率。

總的來說多花點(diǎn)錢，給寶寶做個(gè)全面專業(yè)的體檢還是值得的。