現(xiàn)在的早教已經(jīng)很普及了,為了孩子的以后,家長(zhǎng)很愿意花錢也很愿意花時(shí)間。那么“早教班有必要上嗎?早教弄清這幾點(diǎn)不再花冤枉錢!”一起來看看吧。

早教班有必要上嗎?

1. 早教≠早教機(jī)構(gòu)

也許很多人,像小編一樣,當(dāng)他們提到早期教育時(shí),各種早期教育機(jī)構(gòu)的金字招牌會(huì)立即浮現(xiàn)在他們的腦海中。似乎只有在專業(yè)場(chǎng)所,擁有不同膚色和語言的精英教師,加上各種高端先進(jìn)的教具,嬰兒才能學(xué)習(xí)早期教育的精髓。

真的是這樣嗎?

事實(shí)上,所謂的早期教育,是指兒童的早期教育。所有能讓嬰兒提高知識(shí),提高能力,促進(jìn)成長(zhǎng)的東西都可以進(jìn)入早期教育的大類別。這也決定了真正的早期教育無處不在,沒有我們想象的那么高。

這是一種精細(xì)運(yùn)動(dòng)的早期教育,當(dāng)你和寶寶玩撕紙游戲時(shí),通過模仿你的動(dòng)作,寶寶永遠(yuǎn)不會(huì)抓住可以完成的動(dòng)作;通過語言和行為的互動(dòng),讓他慢慢理解你的、我的、分享的概念,和寶寶一起吃他喜歡的零食,這是一種認(rèn)知早期教育;你每天說話的語氣,與他人溝通的方式,對(duì)他人的態(tài)度等等,都會(huì)落在寶寶的眼睛里,成為他未來行為的標(biāo)準(zhǔn)。這不是最初的社會(huì)早期教育嗎。

所以你看,在生活中,無論何時(shí)何地都有早期教育的陰影,從一片葉子到一個(gè)塑料瓶也可以成為你的教具。只要嬰兒從中獲得收獲,這種教育就是有意義的,而且往往比你想象的更有意義。

當(dāng)然,不可否認(rèn)的是,專業(yè)的早期教育機(jī)構(gòu)也有其優(yōu)勢(shì)。無論是一個(gè)系統(tǒng)、有針對(duì)性的教程,還是一個(gè)專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,都可能使嬰兒更容易接受指導(dǎo),從而獲得更快、更大的進(jìn)步。

但應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是,即便如此,這并不意味著只要孩子被送到早期教育機(jī)構(gòu),一切都會(huì)好起來。父母在生活中的合作和言行仍然是早期教育的首要任務(wù)。

2. 早期教育≠應(yīng)試知識(shí)+拔苗助長(zhǎng)

當(dāng)父母選擇讓他們的孩子學(xué)習(xí)一些東西時(shí),他們通常是非常功利主義的,他們會(huì)更多地從成年人自己的角度出發(fā),而不是考慮嬰兒的興趣。最常見的衡量標(biāo)準(zhǔn)是將來上學(xué)是否有用。

英語、拼音和數(shù)學(xué)思維似乎只有通過學(xué)習(xí)這些才有意義。即使是興趣和愛好,你也必須選擇一個(gè)對(duì)未來考試有幫助的額外分?jǐn)?shù)。

不能輸在起跑線上已經(jīng)成為教育的黃金法則。當(dāng)寶寶的母語仍然說不快時(shí),他擔(dān)心自己不喜歡聽英文兒歌;如果你不能牢牢地握住筆,你會(huì)考慮如何培養(yǎng)更多的繪畫專業(yè)性;數(shù)字還沒數(shù)完就開始說1+1=2 這真的能讓寶寶更聰明,更好嗎?

家長(zhǎng)不要忘記,早期教育的重要目的是發(fā)展?jié)摿?。所謂的潛在發(fā)展并不是為了提前學(xué)習(xí)未來的東西,而是為了讓人們獲得學(xué)習(xí)的能力,并充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)。

比別人學(xué)得早并不意味著比別人學(xué)得好。如果你站在同一條起跑線上,驕傲的優(yōu)勢(shì)可能會(huì)消失。因此,不要把早期教育和應(yīng)試知識(shí)的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來。只有通過背誦許多詩歌和做許多算術(shù)題,我們才能衡量教育的成功。

嬰兒發(fā)現(xiàn)秋天的葉子會(huì)變黃。他知道自己拿起勺子吃了一個(gè)干凈的飯碗。他學(xué)會(huì)了一首新歌,聽別人哼唱。。。所有這些都是成長(zhǎng)過程,值得我們快樂和贊揚(yáng)。

早教弄清這幾點(diǎn)不再花冤枉錢!

3. 早教≠包教

說到教學(xué),大家想到的是那種嚴(yán)肅的場(chǎng)景,我問你答案,但是早教的特殊之處在于不能硬灌。

嬰兒的發(fā)育特征決定了他需要通過感覺來實(shí)現(xiàn)認(rèn)知。告訴他水很熱,不能觸摸,最好用他的小手輕輕地感覺更熱的溫度,這樣他就可以更好地理解熨燙和危險(xiǎn)之間的關(guān)系。

只有引導(dǎo)寶寶自己發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律或聯(lián)系,才能真正幫助他發(fā)展智力。