許多媽媽認(rèn)為寶寶到了一定階段應(yīng)該學(xué)會(huì)拿奶瓶，于是他們紛紛強(qiáng)迫孩子去學(xué)。然而，這種想法其實(shí)是不正確的。要訓(xùn)練寶寶拿奶瓶，首先要從培養(yǎng)寶寶的抓握能力開(kāi)始，逐步提高，才是成功的關(guān)鍵。

1. 寶寶4～5個(gè)月大時(shí)，就有向外探索的欲望，開(kāi)始想要抓東西。手的動(dòng)作分為粗動(dòng)作和細(xì)動(dòng)作，像抓握奶瓶這樣的小肌肉鍛煉，屬于細(xì)動(dòng)作的一種。通常，寶寶6個(gè)月大時(shí)，小肌肉的發(fā)展大致成熟，就能很好地握住奶瓶了。然而，現(xiàn)在很多寶寶到了六七個(gè)月還拿不好奶瓶，主要原因是家長(zhǎng)沒(méi)有給予寶寶足夠的刺激。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該訓(xùn)練寶寶自己抓握奶瓶，掌握正確時(shí)機(jī)。一旦發(fā)現(xiàn)寶寶的發(fā)展已經(jīng)到了可以抓握的階段，就要開(kāi)始進(jìn)行教育。

2. 家長(zhǎng)引導(dǎo)法：有些寶寶六七個(gè)月大就會(huì)爬了，此時(shí)可以在寶寶喝奶前，把奶瓶拿給他看，讓他伸手抓握，通過(guò)他自己的意愿來(lái)拿奶瓶，是不錯(cuò)的方法。如果在寶寶吃飽后再使用這種方法，就很難激發(fā)他拿奶瓶的意愿和沖動(dòng)，也就達(dá)不到很好的訓(xùn)練效果了。

3. 物品吸引法：利用外觀漂亮的奶瓶來(lái)吸引寶寶的注意，也是一種不錯(cuò)的訓(xùn)練方法。媽媽可以選擇顏色鮮艷或有可愛(ài)圖案的奶瓶，吸引寶寶的注意力。劉護(hù)士長(zhǎng)表示，6個(gè)月對(duì)色彩已經(jīng)有一些概念了，所以，如果有能引起他興趣的顏色，自然就會(huì)激發(fā)他想去抓握的意愿。不過(guò)，在選購(gòu)時(shí)要選擇質(zhì)量合格的奶瓶，不要因?yàn)椴牧喜缓细褚l(fā)中毒事件。

4. 調(diào)整心態(tài)有助寶寶學(xué)習(xí)：很多爸媽覺(jué)得寶寶還那么小，拿奶瓶這種事自己代勞就行了，或者認(rèn)為寶寶到時(shí)候自然就會(huì)拿了，這些想法都是不對(duì)的。寶寶拿奶瓶是需要訓(xùn)練的，要耐心地教他、訓(xùn)練他。當(dāng)寶寶學(xué)了幾次仍然不會(huì)的時(shí)候，爸媽也不要生氣、放棄，因?yàn)檫@樣的心態(tài)會(huì)影響到寶寶，不但對(duì)他學(xué)習(xí)拿奶瓶毫無(wú)益處，而且可能對(duì)他日后的心理成長(zhǎng)也會(huì)有不好的影響。

4. 父母可以這樣做：

- 訓(xùn)練抓握能力：一般的奶瓶沒(méi)有把手，所以父母想要訓(xùn)練寶寶的抓握能力，可以在喂奶時(shí)，幫助小寶寶把手放到奶瓶上，但是要注意奶瓶溫度適中，以免燙傷寶寶。

- 套上把手：如果沒(méi)有充足的時(shí)間，也可以買(mǎi)那種有把手的奶瓶，幫助寶寶將手扣在把手上訓(xùn)練抓握，讓他自己慢慢學(xué)著適應(yīng)。