強迫進食的現(xiàn)象在人工喂養(yǎng)的兒童中較為常見。由于母親通過奶瓶中剩余奶的量來判斷孩子一頓攝入的奶量，因此，即使僅剩10毫升，母親也會認為孩子必須吃完才能滿足需求，竭盡全力地哄騙孩子進食。然而，這種行為與強迫行為類似，都是違背孩子意愿的行為。我們稱其為強迫進食。

在此，我要談?wù)勎桂B(yǎng)行為這一營養(yǎng)學(xué)中的重要組成部分。喂養(yǎng)行為包括嬰幼兒攝入食物的制備行為、喂養(yǎng)嬰幼兒時喂養(yǎng)人的行為、接受喂養(yǎng)時嬰幼兒的行為以及喂養(yǎng)時的環(huán)境等方面。根據(jù)喂養(yǎng)行為的不同，我們可以將其分為三類：

1. 放任型喂養(yǎng)行為：喂養(yǎng)人在喂養(yǎng)過程中完全依賴孩子的個性和食欲進行喂養(yǎng)，讓兒童自由地根據(jù)自己的意愿進食。

2. 強迫型喂養(yǎng)行為：喂養(yǎng)人在喂養(yǎng)過程中通過自身示范或采取威脅等方式，為兒童提供豐富的食物等手段，促進兒童進食量增加。

3. 適宜型喂養(yǎng)行為：能夠合理地調(diào)節(jié)喂養(yǎng)行為、喂養(yǎng)頻率，在兒童進食時能監(jiān)護兒童，盡量不分散兒童注意力等行為。

放任型和強迫型喂養(yǎng)行為會對嬰幼兒的生長發(fā)育產(chǎn)生不良影響。放任型喂養(yǎng)行為可能導(dǎo)致營養(yǎng)不良的發(fā)生，而強迫型喂養(yǎng)行為會干擾兒童自我調(diào)整攝入量的能力，從而導(dǎo)致超重或肥胖。

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