1 、正視挫折

教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正視挫折,在現(xiàn)實(shí)生活中,不遭受挫折是不可能的,關(guān)鍵是對待挫折的態(tài)度.如果遇到挫折便心灰意冷,沒有生活下去的勇氣,那么,你的一生將會一無所成.因此,每個人都應(yīng)當(dāng)樹立這樣的思想：挫折使我們又多學(xué)到了一些在通常情況下無法學(xué)到的知識,是使我們更加傾向成熟的一種有效途徑,只有這樣,我們才會不怕挫折,才能會更加正確地對待挫折.

2 、克服挫折

有了正確的思想,接下來便要有正確的解決問題的方法.遭到挫折以后,便要想方設(shè)法去克服它.這不僅能夠使學(xué)生掌握一個問題的答案,更重要的是能夠使學(xué)生掌握解決問題的方法以及在解決問題后對成功的喜悅,這是在其它任何情況下都無法提供的.

3 、避開挫折

在盡可能的情況下,避開挫折是我們的一條較為理想的解決問題的方法,因?yàn)樵谶@種情況下,我們不需要付出太多的努力便能夠達(dá)到我們的目的.但避開挫折是需要一定的技巧的,不是一般的人能夠做到的,它需要特別的解決問題的熟練程度.

4 、從挫折中學(xué)到知識,吃一塹,長一智

不能從失敗中學(xué)到知識的人是沒有什么希望的,人不應(yīng)當(dāng)兩次在同一個地方跌倒.對于在生活中遭到的挫折,我們要善于總結(jié),以便從中學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn),從而內(nèi)化為我們的知識,為我們以后使用,幫助我們不要在同一個地方再跌倒,這才是我們要做到的,也是挫折帶給我們的禮物.只有這樣,我們才可以說我們已經(jīng)初步掌握了對待挫折的正確方法,才能夠?qū)ξ覀兊娜松幸欢ǖ膸椭?