本文由來自生育幫
您認為父母應承擔的最重要職責是什么?當然是要關注孩子的學習!你是如何引導孩子學習的呢?投資,選擇優(yōu)質學校,請專業(yè)教師指導,檢查作業(yè),默默輔導單詞,輔導生字,指導寫作文,解答計算題等等。這是母親與教育專家的對話。母親的回答可以說反映了眾多父母對自己角色的理解。他們對家庭教育的解讀是,關注孩子的學習,教育孩子主要是關注孩子的學習。孩子的學習成為父母與孩子交流的核心內容,父母把自己的角色定位為孩子的拐杖、教師的助手,對孩子的健康護理以及人的教育是父母最基本的責任,卻往往被忽視。這是父母角色定位的錯誤。這種錯誤的定位對孩子的影響有三個方面一是“揚短避長”“強己所難”。一些父母盡管為孩子付出了很多,但由于不理解教學規(guī)律,不了解教學內容和方法,往往是有心無力,這便成了“強己所難”。有些父母從孩子的學習成績提高的暫時現(xiàn)象中嘗到過成功的甜頭,但往往工作繁忙。二是制造了孩子社會化障礙。由于家長過于重視孩子的學習,忽略了孩子成長過程中最需要家庭幫助孩子社會化的責任。比如有的孩子考上了名牌大學,卻因為生活自理能力差而退學。這樣,孩子在父母的不經(jīng)意間成為了犧牲。三是“受累不討好”,造成親子關系不和諧。一方面,父母為了“保障”孩子的學習,替孩子做了許多他們力所能及的事情,減少了孩子體驗生活的許多機會;另一方面,也不顧及孩子是一個獨立的個體,替孩子做了許多本該由他們自己作出的決定。這對于成長中的孩子來說,無異于是一種人生權利的剝奪。不少孩子對父母們并不專業(yè)的“學習輔導”以及一味地抓學習的做法相當反感,結果形成了父母管得越多,孩子越抵制的惡性循環(huán),極大地影響了親子關系的和諧。生育幫版權文章
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