鄭州市教育局基礎(chǔ)教育處唐豫翔街頭對話阿姨：

阿姨：孩子們，你平時最喜歡做什么？

孩子們：玩。

阿姨：那你最愛玩什么呢？

小朋友：玩具。

阿姨：你爸爸媽媽讓你玩嗎？

孩子們：父母高興的時候，想玩什么樣的玩具，可以買新的，但是父母一煩惱，馬上考試的時候，父母就不玩了，每天看我做作業(yè)，玩具都要藏起來。

阿姨：你平時的玩具哪兒來的？

孩子們：都是父母買的啊。

大媽：那你是怎么玩的？

孩子們：我有一個大玩具，沒關(guān)系的時候把玩具全部倒下玩。

阿姨：告訴孩子玩具是你們的好朋友，玩也是你們最喜歡的娛樂活動。不過希望你能玩出名堂、玩得精彩，在玩的過程中了解社會和自然的發(fā)展變化，探索奧妙的科學(xué)世界，成為一個小朋友羨慕的會玩的小能手。

父母愛孩子是無私的，但是如何才是真正的愛，需要考慮。

一、尊重孩子玩耍的權(quán)利

我們不僅要看到孩子弱小需要保護(hù)的事實，還要看到孩子是有能力的積極主動權(quán)利主體，如果我們不能平等對待孩子，不尊重孩子的權(quán)利，就會大大損害孩子的身心健康。

兒童在游戲、玩耍中實現(xiàn)自己的理想和追求，在幻想中實現(xiàn)自己的人生價值，得到身心兩方面的滿足。家長可以利用玩具促進(jìn)孩子大腦發(fā)育，開發(fā)孩子的智力，引發(fā)快樂的情緒，提高孩子的興趣，培養(yǎng)探索精神和毅力等。

二、根據(jù)兒童的特點選擇玩具

為兒童選擇玩具時，要根據(jù)兒童的興趣、愿望購買玩具，重視多玩，培養(yǎng)兒童的發(fā)散思維，提高玩具的利用率。

在兒童興趣方向的范圍內(nèi)選擇能夠促進(jìn)能力發(fā)展的玩具，如積木、插入類玩具不管是什么樣的玩具，只要能夠吸引孩子們的興趣，想出不同的方法來擺弄和研究它，這種玩具的價值就會得到充分發(fā)揮。

三、玩具一次不要太多，家長要積極參加

玩具不能一次全部倒下給孩子玩。根據(jù)美國心理學(xué)家的試驗，給孩子的玩具一次也不要太多，也不要太少。孩子關(guān)注的對象太多，印象不深，太少，很煩惱。

父母必須抽出時間和孩子一起玩?？梢栽黾雍⒆拥纳鐣R，有助于培養(yǎng)孩子團結(jié)合作的社會交往能力，父母更容易理解孩子，和父子關(guān)系。此外，還應(yīng)注意引導(dǎo)兒童使用廢物自制小玩具，鍛煉兒童的操作能力。