孩子的起跑線并非僅僅關(guān)乎金錢與物質(zhì)的積累，而是要求家長(zhǎng)在家庭教育理念上不要落后?，F(xiàn)代教育越來越重視對(duì)孩子的能力素質(zhì)培養(yǎng)，但一些家長(zhǎng)過于強(qiáng)調(diào)擁有眾多特長(zhǎng)，認(rèn)為特長(zhǎng)多就是能力強(qiáng)。因此，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)往往過于關(guān)注智育，而忽視了德育。父母應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子做人的道理，而不是僅僅關(guān)注孩子的智育。

德育——家庭教育的靈魂

現(xiàn)代教育越來越重視對(duì)孩子的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，一些家長(zhǎng)把能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育簡(jiǎn)單理解為擁有眾多特長(zhǎng)，認(rèn)為特長(zhǎng)多就是能力強(qiáng)。因而，家長(zhǎng)進(jìn)行教育時(shí)只關(guān)注孩子的智育。父母只是每天讓孩子學(xué)習(xí)，練習(xí)各種各樣的特長(zhǎng)，卻忽視了教孩子做人的道理。

對(duì)兒童的教育應(yīng)以德為先。德是人才的靈魂，是立身之本。一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，對(duì)他的一生有一定的影響，但是道德的好壞會(huì)影響他的一生。

家庭德育的內(nèi)容

家庭教育作為兒童教育的第一步，德育是其中最重要的部分。家庭德育的內(nèi)容包括：

1. 愛教育

愛是父母精心培養(yǎng)的。愛的教育包括愛國(guó)、愛家、尊老愛幼等。對(duì)孩子進(jìn)行愛教育，在日常生活和學(xué)習(xí)中，必須通過具體的人和事來培養(yǎng)愛。

2. 文明禮貌教育

文明禮貌教育具體包括：

1. 禮貌用語：孩子應(yīng)養(yǎng)成使用禮貌用語的習(xí)慣，如“請(qǐng)”、“對(duì)不起”等。

2. 文明行為規(guī)則：孩子應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如不隨地吐痰、亂扔紙屑果殼等。

3. 勞動(dòng)教育

勞動(dòng)教育之所以重要，是因?yàn)橹挥型ㄟ^勞動(dòng)，才能讓孩子理解勞動(dòng)的意義，懂得勞動(dòng)的艱辛，知道勞動(dòng)成果的來之不易。從勞動(dòng)中磨練孩子的意志，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，學(xué)習(xí)節(jié)儉等。勞動(dòng)教育內(nèi)容主要有：

1. 生活是自立的：孩子應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，如學(xué)會(huì)自己穿衣、自己吃飯等。

2. 文明行為規(guī)則：孩子應(yīng)養(yǎng)成文明行為的好習(xí)慣，如不隨地吐痰、亂扔紙屑果殼等。

3. 家務(wù)勞動(dòng)：孩子應(yīng)學(xué)會(huì)家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、洗碗等。

4. 集體公益勞動(dòng)：孩子應(yīng)參加集體公益勞動(dòng)，如參加社區(qū)義工活動(dòng)等。

培養(yǎng)良好的品格

好的品格包括誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)實(shí)、勇敢、毅力、進(jìn)取心、誠(chéng)實(shí)、謙虛等。對(duì)電學(xué)做出了杰出貢獻(xiàn)的富蘭克林，從青年時(shí)代開始就為自己制定了道德圓滿的勇敢而艱苦的計(jì)劃。他為此特地制作了一本宣傳冊(cè)，記錄了勤奮、誠(chéng)實(shí)、勤奮、節(jié)制、誠(chéng)實(shí)、安靜、謙虛等美德，每天晚上都要反省。他這個(gè)計(jì)劃一直堅(jiān)持五十多年，一直嚴(yán)格執(zhí)行。

父母如何開展家庭德育教育

我們知道了德育的內(nèi)容，如何培養(yǎng)孩子？

1. 父母以身作則，做孩子的榜樣。父母是孩子的第一任老師，要讓孩子品行端莊，父母要做出榜樣，以身作則。父母自己的德行如何，直接影響孩子的品行。

2. 從小抓起，從小開始。對(duì)孩子的德育要從孩子小時(shí)候就開始。

3. 重視教學(xué)結(jié)合，啟發(fā)思考。父母在進(jìn)行德育時(shí)引導(dǎo)孩子，考慮事例中能學(xué)到什么。講故事、看電影時(shí)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子從中學(xué)習(xí)知識(shí)。

4. 以形象、趣味的方式。對(duì)孩子進(jìn)行道德教育的時(shí)候，不要只用說理的方法，家長(zhǎng)要注意使用形象性、模范性的教育。而游戲、故事是孩子最容易接受的形式，這樣孩子就能從中受到啟發(fā)、得到教育。

5. 經(jīng)常與孩子交流。家長(zhǎng)經(jīng)常與孩子溝通，了解他們的思想和心理狀況，及時(shí)疏導(dǎo)子女的心理障礙。

6. 與學(xué)校合作。學(xué)校教育是孩子生活中的一部分，德育只在家中談?wù)撨€是不夠的，還要與學(xué)校老師合作，一起對(duì)孩子的思想言行進(jìn)行管理，使孩子的思想認(rèn)識(shí)更加有條理。

“別讓孩子輸在起跑線上”，就該讓孩子不要輸在德育的起跑線上。因?yàn)橛辛己玫钠沸泻徒】档男愿瘢⒆拥男睦砭蜁?huì)健康。讓孩子陽光長(zhǎng)大，這些比什么都重要。

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