盡管學(xué)校肩負(fù)著確保孩子安全的責(zé)任，但家長(zhǎng)們不能把孩子送至學(xué)校后就完全置之不理。尤其是在放學(xué)時(shí)刻，學(xué)校教師無(wú)法逐一管理孩子們的安全，此時(shí)家長(zhǎng)需積極看護(hù)孩子。同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)教育孩子學(xué)習(xí)安全規(guī)定，每一項(xiàng)規(guī)定都是基于曾經(jīng)有人犯過(guò)類似錯(cuò)誤、導(dǎo)致危險(xiǎn)情況發(fā)生而設(shè)立的。例如，學(xué)生守則、校園安全法規(guī)等規(guī)章制度的學(xué)習(xí)也是必要的，通過(guò)預(yù)防孩子從事危險(xiǎn)行為，可以避免危機(jī)的發(fā)生。

當(dāng)然，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子發(fā)生意外時(shí)，情緒激動(dòng)責(zé)怪學(xué)校的心情可以理解。然而，學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該是合作伙伴，而非對(duì)立關(guān)系。如果因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而破壞雙方之間的信任，這就有些得不償失了。因此，在教育孩子時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)校需要共同承擔(dān)責(zé)任，共同保障孩子的安全。

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