“君君臣臣父父子”，這種等級分明的倫理道德等級制度已經(jīng)成為歷史廢棄物。新時代的父母應該完全拋棄趾高氣揚、嚴肅批評的家長架子，以平等的態(tài)度對待孩子，這樣孩子才會更愿意向父母傾訴內心話，從與父母“唱反調”轉變?yōu)橛淇旌献?。在這個世界上，人與人之間的關系多種多樣。但自古以來，最親近的關系莫過于父母與孩子的關系。然而，隨著社會的發(fā)展和孩子的成熟，父母與孩子之間的隔閡也日益明顯。

社會發(fā)展對每個家庭都要求公平公正，那么為什么有些家庭中的父母，尤其是父親，卻不能公平地對待孩子，甚至與孩子的關系疏遠呢？主要原因是父母與孩子之間缺乏相互理解。孩子看待父母是趾高氣揚的“領導者”；而父母看待孩子，則是什么都不懂的毛孩子。作為父母，他們總是把自己的想法強加給孩子，不管孩子是否理解，是否愿意接受。這樣的教育理念很難產生好的效果。

孩子雖然年紀不大，但他也有自尊。他期待父母做好自己的朋友，而不僅僅是老人，更不希望父母擺出長輩的架子，動輒訓人。因此，今天的父母要想改變孩子的“不懂事”、“唱反調”等青春期叛逆行為，就必須先改變傳統(tǒng)的教育觀念，不能用趾高氣揚的態(tài)度對待孩子，而是要用公平、真誠和朋友的姿態(tài)與孩子交流。這樣，孩子才會愿意向父母傾訴內心話，才能從不聰明變得聰明，從不“唱反調”變得愉快合作。

陳月的女兒16個月了，她長出一張圓溜溜的臉蛋兒，一雙再大的眼睛尤其的圓，一閃一閃的，好像會說話。和所有的媽媽一樣，自從女兒出生以來，陳月在她的身上寄托了成千上萬美好的愿望。女兒一天天長大，她會笑了、會看過了、會坐了、會翻了、會爬了、會離開了……女兒的每一點每一滴的發(fā)展都讓陳月欣喜萬分。作為一名幼兒教育工作人員，陳月深知“嬌縱”給孩子帶來的傷害，她的父親總說孩子還小，什么事都由她。沒辦法，在家中陳月只能充當“白臉”，對女兒的規(guī)定更為嚴格。

然而，有一件事卻讓陳月改變了嚴格教育的心態(tài)。那晚十一點多了，疲勞了一天的陳月本想安安心心地入睡，但女兒仍在興高采烈地玩耍。陳月哄著她：“茜茜，乖，我們該睡覺了?！焙⒆訑[擺手，表示要再玩一會兒。陳月不明就里地將她的衣服褲子脫下，塞入被窩里，熄了燈，孩子又哭又鬧地鉆了出來。陳月猶豫了：還是再讓她玩一會兒吧。因此過去了半小時，陳月再度哄女兒入睡，這次她好像真的生氣了，又哭又鬧著提醒陳月把牛仔褲穿好。在陳月的責罵聲中，孩子哭泣聲愈來愈響，陳月生氣了，在她的小屁股“啪、啪”地拍了幾下。孩子哭得更委屈了，一只小手指指著門口，提示要去姥姥那邊。陳月把她按倒在床上，心里犯嘀咕：真是個性子大的孩子！

孩子一咕嘟站起來，兩只手敲擊著陳月的人體，一邊哭一邊口中念念有詞。孩子的這一行為讓陳月深思：雖然孩子還小，還不會說話，但他有他自己的觀念，也是一個獨立的個體。父母不能一再要求孩子按照自己的意愿行事，而去強迫他做一些自己不愿意做的事情。我們應該學會公平地看待孩子。孩子在成長過程中，難免會犯錯誤，父母需要適當?shù)匕缪莶煌慕巧?，教育孩子自我反思、糾正，以養(yǎng)成良好的行為習慣。尤其是隨著社會的發(fā)展，父母在教育孩子時更應放下架子，真正地走進孩子的內心。

1)盡到做父母的義務：作為孩子的父母，我們應當承擔對孩子應盡的責任和義務，為孩子構建一個溫馨、幸福、和諧的家庭環(huán)境。我們的言行應該成為孩子的楷模，不能因為自己工作的忙碌而對孩子漠不關心，更不能因為自己的情緒不穩(wěn)定而給孩子帶來嚴重的傷害。

2)做孩子的人生導師：父母還可以是孩子的導師。孩子終究還是個孩子，他的自我控制能力、專注力、洞察力都很低，有一個不斷發(fā)展的過程。在孩子的成長過程中，父母應該像老師一樣，正確對待孩子的發(fā)展規(guī)律，耐心地分析孩子在想什么？我應該如何幫助他？耐心地指導、鼓勵孩子。

3)成為孩子的知心朋友：父母更應該成為孩子的朋友?，F(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，他們在許多方面是孤獨的，缺乏朋友的關注。這就要求我們父母承擔朋友的角色，分享他們的所有喜怒哀樂。當孩子玩耍時，蹲下身體，甚至躺著和他們一起玩樂；當孩子成長時，與他們一起分享成功的喜悅；當孩子遇到不高興的事情時，真心傾聽他們的苦惱。當然，父母有的苦惱也可以拿出來與孩子一起商議，讓孩子幫你解決困難。

如果父母想要超越和孩子之間的差距，就必須放下架子去和孩子交朋友，去了解、洞察孩子的內心，按照“父母=朋友 教師”的思維模式來嘗試一下。如果孩子能把你當做知心朋友，你們的友誼就會更加和諧，對一個他覺得謙虛、誠實、可靠的知心朋友，他是不會隱瞞自己的，因為教育本來就是伴隨著和支持。只有父母放下架子，做好合格的父母，成為孩子的朋友和導師，才能真正地走進孩子的內心。