孩子在家中遇到問題,媽媽會幫助他們學會用語言表達自己的情感。當孩子把桌子的碗碰翻了,媽媽會幫忙收拾,抱怨自己沒有看好孩子做作業(yè)。如果孩子做算術題出錯,媽媽會責怪父親沒有認真檢查孩子。當孩子去郊游迷路了,媽媽一個晚上會醒來三次,怕耽誤了叫孩子起床。西方國家一位少年兒童心理學專家說:“我不明白為什么中國的父母要教育他們的孩子逃避責任。一個不知道如何負責任的人,很難有美好的未來?!?/p>
作為父母,我們需要明白,從孩子出生那天起,他們就是一個獨立的個體,需要發(fā)展身體、智商和人格特質。父母需要為孩子提供各層面的標準和恰當?shù)囊龑?讓他們成為完整意義上的人。因此,父母應該有目的地讓孩子學會為自己的行為承擔責任。例如,當孩子跌倒時,只需要他有工作能力就能自己站起來,不必隨便去協(xié)助他,而應該激勵他自己站立起來拍拍灰。當孩子粉碎了東西,應該讓他愛護東西,并且當他下一次細心時,再讓他參加整理。當孩子和人發(fā)生矛盾時,應該搞清事情的后果才去發(fā)言,而不是一味地包庇或責怪孩子。
孩子的責任感教育應該從小事開始。還記得孩子小時候非常喜歡坐兒童游樂園的轉椅、觀光小火車、太空飛船等,每次我都會帶他買一次票去一次。為了更好地塑造孩子的責任感,我有一次買了很多票,讓他自己存放。結果,他坐完轉椅后卻找不著其他的票了。我不會去買票,因為票已經交到他手里了,他應該負責任。這次經歷讓我很清楚地認識到,讓孩子自己承擔責任是非常重要的。
此外,一個消極怠工的父親只會讓孩子的責任感教育失敗。因此,父母需要努力地教育孩子,幫助他們建立正確的價值觀和人生目標,讓他們成為有責任心的成年人。
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