本文由來自生育幫

尊重，是美國(guó)兒童教育中非常重要的方式和特質(zhì)。例如，美國(guó)人非常重視孩子說話的語氣和方式，他們強(qiáng)調(diào)大人們不僅要認(rèn)真傾聽孩子的話語，還要蹲下來和孩子交流，讓孩子感受到他們的尊重，避免孩子感到被貶低。

在用餐方面，大人不應(yīng)該強(qiáng)迫孩子吃飯，也不能責(zé)罵孩子，更不能以命令的口吻要求孩子換衣服。否則，孩子可能會(huì)產(chǎn)生心理上的自卑感。當(dāng)監(jiān)護(hù)人帶著孩子外出時(shí)，主人應(yīng)該尊重孩子，給孩子提供食物。如果孩子想吃什么，大人們應(yīng)該尊重孩子的選擇，而不是強(qiáng)迫或責(zé)罵孩子。

美國(guó)人認(rèn)為，尊重孩子并不是一件小事，因?yàn)樗婕暗胶⒆拥男睦砗妥宰鹦?。尊重孩子，意味著不讓孩子感到自己受到貶低。尊重孩子，也意味著父母要為孩子提供關(guān)愛和指導(dǎo)，而不是單方面地指責(zé)和限制孩子。尊重孩子，還意味著父母要讓孩子自己意識(shí)到自己是自己的主人，而不是被師長(zhǎng)支配和限制。

美國(guó)的教育家洛克曾指出，父母越不宣傳孩子的錯(cuò)誤，孩子就越重視自己的名譽(yù)。他們會(huì)更加小心地保護(hù)他人的評(píng)價(jià)，避免自己的名譽(yù)受到傷害。如果父母在公共場(chǎng)合宣布自己的過失，讓他們無地自容，孩子會(huì)感到自己的名譽(yù)受到打擊，從而更加珍惜自己的名譽(yù)。

有人認(rèn)為美國(guó)父母對(duì)孩子的尊敬有些過分，但事實(shí)證明，受父母尊敬的孩子大多能夠與父母合作，他們友好、懂禮貌，與大人交談時(shí)沒有任何不和諧的現(xiàn)象。這樣的表現(xiàn)表明，孩子在成長(zhǎng)過程中，大多能夠獨(dú)立地思考和做出選擇，這正是父母尊重孩子的結(jié)果。

兒童心理學(xué)家認(rèn)為，這些孩子的好反應(yīng)都是孩子應(yīng)該尊重的。他們希望孩子能夠尊重他人的感受，珍惜他人的評(píng)價(jià)，不因受到貶低而產(chǎn)生自卑。這樣的尊重，不僅有助于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和個(gè)性，也有助于他們建立良好的人際關(guān)系。