近年來，隨著再婚家庭數(shù)量的激增，越來越多的社會關(guān)注點集中在再婚家庭中的孩子教育問題。父母再婚后，孩子的心理狀態(tài)日益受到關(guān)注，繼父母應(yīng)該加強與孩子的溝通，關(guān)注孩子的精神需求，減輕他們的心理負(fù)擔(dān)。在再婚家庭中，孩子很難得到完整的父愛母愛，因此，他們需要至少獲得一個完整的父愛母愛。繼父母應(yīng)該如何在新家庭中找到適當(dāng)?shù)奈恢茫尯⒆又匦芦@得父愛母愛，健康快樂地成長呢？

當(dāng)我和風(fēng)暴結(jié)婚時，她有一個6歲的女兒。原本我們家與她家關(guān)系不錯，但孩子的教育問題總是讓我很煩惱。去年秋天，孩子上了一年級。由于孩子不太喜歡學(xué)習(xí)，每次聽到作業(yè)的完成情況，她都開始哭。每當(dāng)那時，我都會過來抱著孩子，指責(zé)她太嚴(yán)厲。我本來很親切，結(jié)果很難過！

我今年13歲，感覺自己總是孤獨一人，沒有親人，沒有朋友。九歲那年，父母離婚了。后來，他們各有各的生活，我和父親生活，不久就有了繼母。在媽媽那邊，我有了一個繼父。在兩個家庭里，我從來沒有把那兩個人叫過一聲“爸”或“媽”，盡管他們對我并不壞。找不到幸福的感覺。

愛是不能忘記的主人公：景蘭女36歲會計結(jié)婚很長一段時間，小雫一直叫景蘭阿姨，有時她們?nèi)齻€人在外面玩，孩子從來沒有主動對她說過什么。景蘭每天6點起床，給小雫做早飯，帶她去學(xué)校。但是，文先生既不吃景蘭做的早餐，也不送景蘭。因為擔(dān)心路上的車很多人不安全，景蘭只好跟在她后面。有一次，突然下大雨，景蘭給小雫送雨具。到了學(xué)校，老師叫了文先生。在長長的走廊里，只有她們倆。景蘭把傘遞到小雫手里時，小雫摸著她的衣服說：“阿姨，你的衣服濕了！”然后積極牽著她的手。之后，景蘭經(jīng)常抽出時間，帶小曙去公園玩。每次小曙無聊地坐著發(fā)呆，景蘭都帶她去看媽媽。漸漸地，小曙開心了，語言也多了，景蘭知道她開始接受自己。特別是小曙患胰腺炎住院期間，景蘭拿出自己的積蓄，休長假日夜守護在她身邊，直到她痊愈出院。

父親把這一切告訴小曙的時候，她終于感動了。她在母親面前，像小鳥一樣撲到景蘭的懷里，抱著脖子哭著說：“媽媽！”那一刻，景蘭的眼淚流出來，她感到從未有過的幸福。

父母再婚，子女心病多。某市5家醫(yī)院與某研究所聯(lián)合量化調(diào)查，針對1912名小學(xué)56年級學(xué)生，設(shè)計了情緒穩(wěn)定、情緒緊張、恐懼、敵意、害羞等10個項目，深入研究過這個問題。調(diào)查顯示，再婚家庭子女情緒穩(wěn)定性較差，為40.5%。再婚家庭中21.6%的孩子有比較嚴(yán)重的情緒困擾，18.9%的孩子精神緊張，56.8%的孩子有比較強的壓抑心理，這些數(shù)據(jù)都高于正常家庭、單親家庭等其他家庭類型同類指標(biāo)人數(shù)的比例。

同樣，單親家庭的孩子在感情憂慮方面也達到了21.1%。另外，再婚家庭兒童的神經(jīng)強韌程度占27%，心理承受能力明顯低于別的家庭類型。再婚家庭子女的心理健康問題是個不容忽視的重要問題。父母的離異或喪父、喪母已經(jīng)使這些孩子經(jīng)歷了一次磨難，父母的再婚又使他們面臨更為復(fù)雜的生活環(huán)境。他們往往對繼父、繼母難以接受，會產(chǎn)生抵觸情緒。當(dāng)孩子和親生父母在一起時，他們會感到快樂和自由，而繼母面前表現(xiàn)出冷漠和拘束。他們在新家庭中的地位、與繼父和繼母的交往、家庭生活中的自由度、經(jīng)濟支配權(quán)等與過去不同，容易產(chǎn)生憂慮、緊張、壓抑、煩惱等負(fù)面情緒。如果這些問題不能及時妥善解決，孩子的身心很難正常發(fā)展。

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