兒童語言能力的發(fā)育延遲是最常見的發(fā)育延遲，大約有20%的孩子說話較同齡兒童晚。下面我們就了解一下有關(guān)兒童語言發(fā)育延遲的幾個問題。

孩子從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，從蹣跚學(xué)步到蹦蹦跳跳去上學(xué)，想必每一位家長都很關(guān)心孩子的生長發(fā)育，包括體格發(fā)育、智力發(fā)育，也包括孩子童稚的語言表達(dá)能力。

每一位孩子生長發(fā)育的速度都不一樣，有些方面比別的孩子快，有些方面比別的孩子慢。兒童語言能力的發(fā)育延遲是最常見的發(fā)育延遲，大約有20%的孩子說話較同齡兒童晚。也總有家長會問，我們的寶寶怎么還沒有開始說話，怎么比別的孩子說話晚，下面我們就了解一下有關(guān)兒童語言發(fā)育延遲的幾個問題。

1.如何確定寶寶語言發(fā)育延遲

每個兒童都有自己獨(dú)特的發(fā)育軌跡，在不同的年齡通常都有特定的語言發(fā)育標(biāo)志，例如：

在一歲時，很多孩子會尋找并找到聲音的來源；揮手表示“再見”；說出簡單的詞“爸爸”、“媽媽”。

在一到兩歲之間，多數(shù)孩子會說出一些常見的物品和圖片的名字；能說出身體的各個部分。

到兩歲時，許多孩子會說一些兩三個字構(gòu)成的短語；按照指令完成簡單的動作；說出50-100個詞匯。

如果你的孩子在這些方面的表達(dá)能力出現(xiàn)較晚，這可能意味著語言發(fā)育遲緩，有時稍加注意會發(fā)現(xiàn)孩子的某些行為問題，如脾氣暴躁，可能是因?yàn)樗麄儫o法用語言準(zhǔn)確表達(dá)自己的需求。

2.什么原因引起了寶寶語言發(fā)育延遲　　

兒童語言發(fā)育延遲多是暫時的，隨著年齡的增長，孩子會逐漸獲得語言表達(dá)能力。也有不少孩子是因?yàn)榕c家長交流過少或交流不當(dāng)引起，只要及時加強(qiáng)語言訓(xùn)練，適當(dāng)?shù)淖⒁飧⒆拥恼Z言交流和調(diào)整交流的方式，也能促進(jìn)孩子語言能力的獲得。不過，也有個別孩子的語言發(fā)育延遲可能提示更嚴(yán)重的問題，如聽力問題、學(xué)習(xí)障礙、其他的發(fā)育遲緩、或者是自閉癥。

3.寶寶語言延遲，家長可以做什么　

早在寶寶剛出生時，就會用哭、微笑和其他的反應(yīng)來跟你交流，表達(dá)他們的訴求。跟孩子進(jìn)行語言交流越早越好，甚至有人已經(jīng)把這種交流提前到了胎教。對孩子來說，最好的交流方式是面對面的交流。家長要經(jīng)常鼓勵孩子用語言來跟自己交流，同時要多花些時間跟孩子講話、陪孩子玩耍，多讀書或唱歌給孩子聽。當(dāng)然也有些孩子需要專業(yè)的語言治療醫(yī)師的指導(dǎo)，進(jìn)行專門的訓(xùn)練。此外，當(dāng)發(fā)現(xiàn)寶寶比同齡兒童語言發(fā)育晚，應(yīng)及早去醫(yī)院檢查，如果僅是由于個體差異而說話晚一點(diǎn)，其他發(fā)育均正常，家長就不必驚慌，孩子會慢慢獲得語言能力。但如果是因孤獨(dú)癥、聽力障礙等原因引起，應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行積極治療。