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浙一醫(yī)院脊柱側凸診治中心閻曉華博士講座

浙江大學第一附屬醫(yī)院良渚院區(qū)的特發(fā)性脊柱側凸診治中心，就閻曉華博士創(chuàng)始的“大腦學習訓練法矯正脊柱側凸”課題開辦學術研討會，并于2022年12月22日在浙一醫(yī)院良渚院區(qū)——脊柱側凸診治中心成功開展，圓滿收官。講座主要針對“特發(fā)性脊柱側凸”的篩查和“大腦訓練法”治療原理進行學術探討。會議由閻曉華博士主講，浙一醫(yī)院胡金艮主任等多位專家共同參與。

講座上，“大腦學習訓練法”創(chuàng)始人——閻曉華博士就“脊柱側凸保守治療原理”提出了她的想法和建議，并詳細介紹了“脊柱側凸動作控制及大腦學習訓練法的理論與應用”。并表示“大腦學習訓練法對特發(fā)性脊柱側凸的保守治療，是必要且有效的，并且認為早期應該做到及時預檢測、觀察和治療”。

“大腦學習訓練法”矯正脊柱側凸，主要有三個動作控制理論構成：

1、動能系統(tǒng)理論

2、中樞理論的通用動作方式

3、系統(tǒng)理論

大腦學習訓練法動作控制原理——去除限制身體自由度的力，讓身體能夠不依靠外力的方式，不使用支具，也能夠依靠自身維持正確及穩(wěn)定的狀態(tài)。

通過大腦學習訓練法來分析側彎姿勢形成的過程，是由于側彎開始之初，側面曲線及姿勢的異常，以及青少年快速成長期容易形成順著側彎的力，這些最終造成了側彎姿勢的形成。

因此提出“大腦學習訓練法”矯正脊柱側彎，首先要去除限制身體自由度的力，再通過引導軀干及脊椎結構將力用到對的位置，并學習如何正確控制身體的這些力量。通過視覺、本體感覺、平衡感覺回饋到大腦，重塑大腦感覺運動整合，并重新建立新的傳導路徑，

通過大腦的控制，盡可能讓脊椎處于好的位置來使用身體，并能隨時主動偵測并不斷修正錯誤力量，最終將脊柱側凸的矯正融入到日常生活中，讓患者自發(fā)、本能、習慣性輕松自然的控制自身應發(fā)力的位置，以此達到正確矯正脊柱側凸的效果。這樣的矯正方式才能從根本意義上改善側彎，讓患者終身受用。

講座會上，閻曉華博士將自己花費十余年心血來研究的“大腦學習訓練法矯正脊柱側凸”的診療原理及矯正經(jīng)驗，都一一同浙一醫(yī)院脊柱側凸診治中心專家們分享及探討交流。

醫(yī)學永遠沒有界限，希望能把大腦學習訓練法矯正脊柱側凸，帶給更多的醫(yī)學專業(yè)人士，去傳播和治療更多需要它的患者，幫助大家走出疾病，也為推動脊柱側凸矯正治療領域的發(fā)展貢獻一份力量。