在育兒的過程中,除了孩子的身體健康和發(fā)育,父母最關(guān)心的應(yīng)該是孩子的智力發(fā)育,其實在教育過程中,如果能正確了解孩子的智力水平,作為家長也可以進(jìn)行有針對性的引導(dǎo)和教育。
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1、愛笑
美國華盛頓大學(xué)對兒童年齡與智商的關(guān)系進(jìn)行了多年研究,最終得出結(jié)論:聰明的孩子往往被刺激得笑得更早,笑得更頻繁。嬰兒用笑聲來反映自己當(dāng)前的情緒,是對外界事物的一種正反饋,笑得越早說明大腦發(fā)育得更早,對周圍環(huán)境也越敏感。
2、語言天賦
孩子的語言天賦不是說幾門語言就行的,因為這也和家庭教育有很大關(guān)系,而是體現(xiàn)在流利度、詞匯和邏輯上。眾所周知,人的大腦分為兩半大腦,語言和思維是在一起的,語言能力強(qiáng)意味著思維更發(fā)達(dá)。
3、愛模仿
孩子在2-3歲時,就會模仿周圍的人了,他們會選擇自己最感興趣的人進(jìn)行互動,模仿他的語言神態(tài)和動作。如果模仿得好,說明孩子的觀察能力強(qiáng),綜合思維能力和表達(dá)能力強(qiáng),能夠很快掌握被模仿者的特點(diǎn),并完美呈現(xiàn)出來。
4、愛聽音樂
如果一個孩子從小就喜歡聽音樂,說明他對聲音的敏感度很強(qiáng)。當(dāng)他能隨著音樂起舞時,足以說明他的四肢協(xié)調(diào)性更好。這樣的孩子右腦發(fā)育更好,長大后很可能在藝術(shù)方面更有天賦。
5、好動
有很多孩子除了睡覺以外,幾乎永遠(yuǎn)在動,這是孩子充滿活力的標(biāo)志。一般來說,這樣的孩子動手能力和動手能力都是不錯的。他們的思維相對更活躍,對新事物的接受能力也很高,未來的前景相對更好。
6、好奇心強(qiáng)
外界的一切對孩子來說都是新鮮的,孩子的好奇心表現(xiàn)在自發(fā)觀察、動手嘗試、拆解、探索等各種活動中。比如寶寶看到雨,會問“雨是從哪里來的?”“天上有仙女嗎?”“為什么會下雨?”等問題。孩子的好奇心說明他有認(rèn)真的思考,思考越多,智力發(fā)展越好。
7、記憶力好
如果孩子聰明,說明大腦發(fā)育也不錯,孩子的記憶力也很好。很多時候,有些事情可能被大人忽略了,卻被他記住了。這樣的孩子也很聰明。需要注意的是,我們的父母細(xì)心發(fā)現(xiàn),很多孩子在某件事情上會有超強(qiáng)的記憶力。
其實孩子的成長有很多性格特征,成長階段的言語、行為、心理、思維等各種習(xí)慣也從側(cè)面反映了孩子智力運(yùn)用的程度。家長不應(yīng)該從一個簡單的行為來判斷一個孩子的好壞,而應(yīng)該了解清楚,并適當(dāng)引導(dǎo)或制止。
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