在許多家庭中，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些“輸不起”的寶寶。他們一遇到失敗，要么就是撒潑打滾、不依不饒，要么就是悶悶不樂(lè)、一蹶不振，甚至無(wú)法從失敗的陰影中走出來(lái)，開(kāi)始出現(xiàn)逃避競(jìng)爭(zhēng)、懼怕比賽的回避型人格。因此，如果你的孩子已經(jīng)出現(xiàn)了“輸不起”的現(xiàn)象，你千萬(wàn)不要掉以輕心，一定要認(rèn)真對(duì)待。

孩子“輸不起”的原因有以下幾點(diǎn)：

首先，孩子怕輸是一種天性。從兒童心理學(xué)的角度來(lái)看，孩子怕輸是一種正?，F(xiàn)象。他們無(wú)論做什么事情，都希望做得更好，比別人更強(qiáng)，并得到身邊人的認(rèn)可，這是每個(gè)人的天性。然而，由于孩子還小，各方面都不成熟，他們并不知道自己的長(zhǎng)處和短處。在人前或集體活動(dòng)中，一旦他們不如別人，他們就會(huì)表現(xiàn)出不滿、不高興的情緒。

其次，許多孩子都有不服輸?shù)男膽B(tài)，他們總是希望比別人做得更好，比別人更強(qiáng)，好像只有這樣才能得到別人的認(rèn)可。由于孩子還小，他們并不能正確評(píng)價(jià)自己，容易感到沮喪，所以他們害怕失敗。一旦失敗，他們將無(wú)法調(diào)整自己的心態(tài)。當(dāng)他們無(wú)法立于不敗之地時(shí)，他們就會(huì)“輸不起”，否認(rèn)自己輸了的事實(shí)。

最后，這個(gè)年齡的孩子常常以自我為中心，不會(huì)考慮別人的感受。他們只允許自己“稱王”，不允許別人贏他們。而且，他們還不知道怎樣與別人交往、合作。

文章來(lái)源m.sinmedi.com網(wǎng)站

要讓孩子“輸?shù)闷稹?，我們需要做以下幾點(diǎn)：

首先，孩子需要摸得到的目標(biāo)。許多家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)，他們會(huì)說(shuō)，“如果你努力學(xué)習(xí)，你會(huì)取得好成績(jī)?！比欢@樣的鼓勵(lì)也埋下了一顆炸彈：當(dāng)一個(gè)孩子未能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時(shí)，他的父母會(huì)認(rèn)為他們的孩子不努力。因此，我們批評(píng)孩子們的懶惰，并設(shè)定高的目標(biāo)和要求，迫使孩子們實(shí)現(xiàn)它們。但實(shí)際上，不同的孩子有不同的接受和理解能力，而且他們?cè)谙喈?dāng)多的時(shí)間和精力上可能達(dá)不到相同的效果。所以，目標(biāo)應(yīng)該與孩子的能力一致，不要讓孩子一開(kāi)始就踏上注定要失敗的道路。

其次，我們可以嘗試在失敗中自省。我們可以用換位思考的方式和孩子溝通，并提供自我反思的機(jī)會(huì)。例如，當(dāng)他參加一場(chǎng)有競(jìng)爭(zhēng)性的比賽時(shí)，當(dāng)他輸不起時(shí)，我們可以告訴他：“我想和你一樣想贏，但是如果我輸了就耍賴不肯認(rèn)輸，那你還想和我一起玩嗎？”然后讓他找出他錯(cuò)在哪里，并教他如何取勝，漸漸地，孩子們將在健康心理學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中對(duì)待勝負(fù)，并增強(qiáng)他們抵抗挫折的能力。