當孩子犯錯時，他們通常不愿意與父母進行有效的溝通。事實上，很多時候問題在于溝通效果不佳。那么，如何與孩子進行有效的溝通呢？以下是一些建議。

規(guī)則一：與學校溝通

1. 當孩子與老師發(fā)生矛盾時，家長應傾聽孩子的抱怨，并承認他們的感受。接下來，在談論老師時，家長盡量保持中立，這將有助于建立信任關系，使孩子更好地作出本能反應。當孩子需要以家長身份與孩子溝通時，也盡量保持中立態(tài)度。

2. 每年開學時，孩子們會感到焦慮。家長應提前了解焦慮的根源，并盡力解決這些問題。此外，不管孩子是否出現焦慮跡象，家長都應花時間與孩子為新學年做好規(guī)劃和準備，讓他們熟悉學校，以便更好地完成學業(yè)。

3. 接孩子放學時，不要對孩子進行盤查，而是抱起孩子觀察。如果孩子非常開心，他們更愿意敞開心扉與您溝通。這將讓您更容易傾聽他們在學校度過快樂的一天。

規(guī)則二：尊重失敗

1. 與孩子討論新任務和承諾，幫助他們理解：克服障礙是學習的必經之路，而放棄是最簡單的方法。如果孩子想要放棄，家長應提醒他們，他們本來是想要嘗試去做的，但放棄可能對孩子來說是最容易做到的。

2. 如果孩子失敗了，父母不要告訴孩子不要難過。因為研究表明，那些與失敗保持距離的人，是不會成長的。相反，只有那些在失敗中痛苦的人，才能真正地成長。他們痛苦地學習到新的東西。

3. 讓企業(yè)在失敗的感覺中經歷一段時間，他們下次可能會更努力地嘗試。父母應對失敗的反應將會影響孩子的反應，無論是吸取教訓，還是繼續(xù)生活，亦或是狀態(tài)變得更加糟糕。如果不知道為什么事情沒有成功，就說“我不知道”，然后找到答案。

規(guī)則三：承認恐懼

1. 給孩子堅定的保證，讓他們知道無論發(fā)生什么事，您都會讓他們保持安全。

2. 在描述天氣事件時，不要使用令人恐懼的詞語。抽象的詞語使他們能夠用可怕的想法填補知識的空白。

3. 當孩子做惡夢時，要安慰他們，并向他們保證一切正常。

4. 尊重信仰，讓孩子知道每個人都害怕什么。

5. 告訴孩子什么讓您害怕，說您害怕某件事，然后馬上解釋它不是真的。

6. 問一下恐懼從何而來，以創(chuàng)造一個關于更深層恐懼的對話。