這位中學(xué)生的話語(yǔ)讓我想起了一篇關(guān)于她童年生活的文章。這位女性寫(xiě)道：幾乎每個(gè)孩子都會(huì)挨父母的責(zé)罵和訓(xùn)斥，我也不例外。然而，我無(wú)法忘記我為什么挨罵，甚至有時(shí)會(huì)被打得很疼。然而，父母和老師的表?yè)P(yáng)，我卻清楚地記得。

例如，當(dāng)我剛上學(xué)不久時(shí)，媽媽有時(shí)會(huì)夸獎(jiǎng)我回家就先做作業(yè)。聽(tīng)到她的夸獎(jiǎng)后，每次放學(xué)回家，我都會(huì)先做作業(yè)，即使想出去玩，也會(huì)克制自己，只為聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)。另外，在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽告訴我老師表?yè)P(yáng)我上課大膽發(fā)言，能承擔(dān)工作。我為此感到非常高興，從此發(fā)言更積極了，班級(jí)的文體活動(dòng)我也積極參加。

可見(jiàn)，在一個(gè)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，夸獎(jiǎng)孩子是非常重要的，能產(chǎn)生積極作用。兒童對(duì)自己的評(píng)價(jià)大多來(lái)源于周?chē)藢?duì)自己的評(píng)價(jià)。如果周?chē)私o他的評(píng)價(jià)是積極的、肯定的，那么他就會(huì)覺(jué)得自己能行，在生活中樹(shù)立起自信心。反之，如果周?chē)娜丝偸墙o他傳遞一些消極的評(píng)價(jià)，如批評(píng)、打罵等，孩子就會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處，從而在心理上產(chǎn)生自卑感、無(wú)能感，甚至產(chǎn)生破罐子破摔的想法。

據(jù)調(diào)查，大多數(shù)的孩子缺少的不是批評(píng)，而是贊揚(yáng)。如果作業(yè)做錯(cuò)了，被老師批評(píng)；考試沒(méi)考好，被爸爸媽媽批評(píng)；玩的時(shí)間長(zhǎng)了，被爺爺奶奶訓(xùn)斥……也有的父母會(huì)說(shuō)，和別人家的孩子比，他差遠(yuǎn)了，怎么夸獎(jiǎng)他呀？一表?yè)P(yáng)不就更驕傲了嗎？

美國(guó)的優(yōu)秀母親蘇珊在回憶錄中講述了一件小事，值得中國(guó)父母?jìng)兘梃b。

有一次，我兒子吉米有些神色不安地把成績(jī)單遞給我。我知道他當(dāng)然知道成績(jī)單上是怎么寫(xiě)的：兩個(gè)“甲”，三個(gè)“乙”，一個(gè)“丙”，他的歷史科成績(jī)得了“丙”！

我看到成績(jī)單后，對(duì)他說(shuō)：“吉米，你太棒了！”

吉米聽(tīng)了我的話，眼中有些閃閃發(fā)光。

“你看看你的成績(jī)單，你得了兩個(gè)‘甲’和三個(gè)‘乙’！”我把手放在吉米的肩膀上，安撫了一下，說(shuō)，“我真高興，你的成績(jī)很好?！?/p>

吉米很快抱住了我，然后似乎有點(diǎn)尷尬的樣子：“那，我能出去玩一會(huì)兒?jiǎn)?？?/p>

“當(dāng)然，任何人的成績(jī)單上如果有‘甲’和‘乙’，都可以出去玩一個(gè)下午?！蔽倚χ鴮?duì)吉米說(shuō)。

“謝謝你，媽媽！”孩子高高興興地玩去了。

這時(shí)，一位在我家做客的年輕婦女很詫異，她說(shuō)：“您的孩子成績(jī)單上有一個(gè)‘丙’，可您什么也不說(shuō)，一字不提，這是不是不負(fù)責(zé)任？”

我對(duì)那位婦女說(shuō)：“不，那是我孩子的責(zé)任。如果我承擔(dān)起他的責(zé)任，他就不會(huì)負(fù)責(zé)。要讓他們樂(lè)于承擔(dān)自己的責(zé)任。你已經(jīng)看到，我兒子對(duì)他的‘甲’和‘乙’很高興，他體驗(yàn)到了得到好成績(jī)的結(jié)果：他和我都覺(jué)得愉快，他可以盡情玩一個(gè)下午，他今天不必做家務(wù)和家庭作業(yè)，今天對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子。”

“那么，你如何處置孩子的那個(gè)‘丙’呢？”那位年輕婦女又問(wèn)。

“我想，吉米已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他得到好成績(jī)時(shí)，內(nèi)心是多么愉快。因此，我想他也會(huì)希望歷史科考試得到好成績(jī)，我兒子做對(duì)的事情被挑出來(lái)贊美的時(shí)候，他會(huì)希望自己再做對(duì)某件事。”我對(duì)那位年輕婦女解釋說(shuō)。

從這位美國(guó)母親的成功經(jīng)驗(yàn)中可以發(fā)現(xiàn)，給孩子贊揚(yáng)不能說(shuō)些空話，而要關(guān)注孩子成長(zhǎng)中的每一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)進(jìn)步。而且，更為重要的是，必要時(shí)父母還可以“忽略”一下孩子所犯的錯(cuò)誤，要相信孩子不是故意犯錯(cuò)，更不要用放大鏡來(lái)看孩子的缺點(diǎn)。

一般情況下，父母?jìng)兂７傅囊粋€(gè)錯(cuò)誤是，當(dāng)孩子做對(duì)某些事情時(shí)，父母覺(jué)得是理所當(dāng)然的事情，而當(dāng)孩子不小心做錯(cuò)了一點(diǎn)事情，父母就覺(jué)得孩子不努力，不是好孩子，因此大發(fā)雷霆。其實(shí)，父母的首要任務(wù)是把孩子做對(duì)的事情從平凡的生活中挑出來(lái)。

當(dāng)然，父母給孩子的夸獎(jiǎng)必須是具體的，越具體越好。如果你籠統(tǒng)地對(duì)孩子說(shuō)“你真聰明”、“你真棒”，孩子聽(tīng)了以后會(huì)覺(jué)得很茫然，不知道自己到底好在哪里，也不知道自己怎樣才能做得更好。而且，對(duì)于大一些、已經(jīng)有了思考和判斷能力的孩子來(lái)說(shuō)，他們會(huì)覺(jué)得父母的話很虛偽，因而父母的話也不會(huì)起到很大的作用。

所謂“做對(duì)的事情”，是相對(duì)于孩子的既定目標(biāo)而言的。當(dāng)孩子完成了自己設(shè)定的目標(biāo)，或者和自己相比有了進(jìn)步，這些都是孩子做對(duì)的事情。哪怕你的孩子上次考了２０分，這次考了２１分，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，也是個(gè)進(jìn)步。你不能因?yàn)楹⒆涌荚嚥患案窬陀?xùn)斥孩子，而要看到孩子已經(jīng)取得進(jìn)步。如果父母總是拿自己的孩子和別人的孩子相比，就很難發(fā)現(xiàn)孩子在哪些方面是勝于別人的，因?yàn)椤皠e人”是一個(gè)多數(shù)，你的孩子很難永遠(yuǎn)是所有人中的第一名，總會(huì)有人比自己的孩子強(qiáng)。

本文由來(lái)自生育幫