沒有不好帶的小孩，只有不會帶的父母！養(yǎng)兒是項技術(shù)活，需要爸媽動用智慧！用謀略來詮釋教育智慧，招招切中要害，請看36條教子策略！

1,樹立學習榜樣：家庭教育就像影印機，效果好壞。關(guān)健在“底稿”的質(zhì)量。父母是孩子的“底稿”。在孩子面前，再細致的言行舉止也要留意，樹立好榜樣。

2,鼓勵孩子挑戰(zhàn)困難：孩子很容易因一些挫折放棄努力，此時，家長的鼓勵是他們前進的勇氣和動力，家長需幫孩子找到問題，改正不足，不斷進步。

3,再小的孩子也有自己的想法，父母一定要抽出時間，耐心聽他說話，了解他的想法和感受，以便及時發(fā)現(xiàn)孩子的身心變化，問題，拿出解決的方法。

4,獎勵比懲罰有效：教育孩子，獎勵比懲罰有效得多。用獎勵正確來替代懲罰錯誤，既能避免傷害孩子，又能督促孩子發(fā)揚優(yōu)點。

5,偶爾向孩子“求助”：孩子缺乏責任心，常常是父母照顧得太周到，所以偶爾向孩子“求助”，你會發(fā)現(xiàn)孩子自變成了“小大人”。

6“好習慣”多夸獎：哲學家提出“補強法則”，也就是說，當一個人的正面行為受到認可時，就能逐漸擺脫自卑，不斷激發(fā)自信心。

7,任性時別睬他：任性幾乎是獨生子女的通病，家長要下狠心“隔離”他，讓他因得不到關(guān)注而自動收斂壞脾氣。

8,讓孩子自己嘗試：父母包辦代替的孩子是飛不出的金絲雀，要制造一些讓孩子嘗試，摸索的機會，使他們獨立應對生活。

9,別扼殺淘氣的天性：“淘氣包”“搗蛋鬼”往往是腦子靈光，求知欲強的表現(xiàn)。在允許的范圍內(nèi)，適當縱容這些行為，是挖掘孩子潛能和創(chuàng)造力的好機會。

10,讓孩子懂得承擔錯誤：做錯事了，可以安慰，但一定不能姑息。適度懲罰才能讓孩子明白“賞罰分明”這一生存法則。

11,自滿時潑點冷水：一旦發(fā)現(xiàn)孩子有驕傲自滿，目中無人的苗頭，父母應適時給他潑點冷水，讓他正確，客觀地認識自己。

12,用引導代替說教：絮絮叨叨的說教，是孩子最不喜歡的教育方式之一，最好從旁稍加提示引導，這種啟發(fā)會讓孩子充滿感激。

13,用真情打動孩子：教育不僅是灌輸，勸導，監(jiān)督，有時還要動之以情，曉之以理。比如給孩子講一個真實的故事。會給他留下深刻的印象。

14,別給孩子特權(quán)：要想克服“自我為中心”，首先得從家里開始，不要給孩子特殊的地位或特權(quán)，好東西要和全家人分享。

15，適當挫折教育：教育專家提示：經(jīng)過挫折教育和千錘百煉成長起來的孩子才能更具有生存競爭能力，為了培養(yǎng)心理韌勁，適當?shù)拇煺劢逃夭豢缮佟?/p>

16,接受孩子的缺點：你的孩子也許不夠聰明，有很多缺點，但父母不能因此嘲笑或嫌棄他，寬容孩子的弱點，用優(yōu)點掩蓋瑕疵，才能戰(zhàn)勝自卑。

17,時?？渌?ldquo;很棒”：教育家說：“找到了好孩子的感覺，他就會成為好孩子，告訴他‘你很棒’”。這種積極的心理暗示，會讓他產(chǎn)生積極向上的正面自我評價。

18,多接觸好的興趣：要想讓孩子擁有良好的興趣愛好，不妨有意識地讓他多接觸這方面的東西，通過熏陶，感染，陶冶情操。