孕期適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行胎教，能夠啟發(fā)寶寶的智力，在這里，幸孕網(wǎng)提醒胎教的方法有很多種，可根據(jù)不同具體情況進(jìn)行實(shí)施。

①音樂(lè)胎教

這對(duì)胎兒智力開(kāi)發(fā)有特殊的功能，音樂(lè)是孕婦與胎兒建立感情聯(lián)系 的紐帶，溫靜、動(dòng)聽(tīng)、悅耳的輕音樂(lè)，能使母親得到美的享受，給胎兒以安寧感，可使胎兒心律平穩(wěn)，對(duì)胎兒大腦發(fā)育是個(gè)良好的刺激。神經(jīng) 生理學(xué)者認(rèn)為，優(yōu)美健康的音樂(lè)，能促進(jìn)孕婦分泌酶和乙酰膽堿等物質(zhì)， 能調(diào)節(jié)孕婦血流量和使神經(jīng)細(xì)胞有興奮作用，從而改善胎盤(pán)供血狀況，促進(jìn)胎兒發(fā)育。

②語(yǔ)言胎教

胎兒不斷接受語(yǔ)言波的信息，使其在空白的大腦上增加“音符”。 優(yōu)美的語(yǔ)言像花朵一樣美麗，它不但可以刺激胎兒的大腦和生長(zhǎng)發(fā)育， 而且可使孕婦自身調(diào)節(jié)，進(jìn)人愉快和寧?kù)o的狀態(tài)。懷孕后期胎兒已具備了聽(tīng)力和感覺(jué)能力，對(duì)父母的言行會(huì)作出一定的反應(yīng)，而且出生后在腦 子里形成了記憶。父母與胎兒對(duì)話時(shí)，就可以采用胎教器具的話筒，這 樣既增加了生動(dòng)的形象，又得到了美好的享受。

③撫摸胎教

胎兒不僅需要父母親的語(yǔ)言、優(yōu)美的樂(lè)曲，而且還需要父母的肢體 的接觸。通過(guò)撫摸胎兒，把信息輸入胎兒體內(nèi)，引起大腦的刺激。刺激越頻繁，越能使胎兒產(chǎn)生記憶，智力得到開(kāi)發(fā)。撫摸的方法是：孕婦仰 臥在床上，全身放松，用手來(lái)回在腹部撫摸胎兒，每天做2～4次，每次 5分鐘。一邊撫摸，一邊與胎兒講話，以增加母親對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。未來(lái)的父親也應(yīng)該撫摸胎兒，并告訴胎兒是父親在撫摸。

④文學(xué)、書(shū)法、繪畫(huà)胎教

用簡(jiǎn)單的單詞，如蘋(píng)果、香蕉、生梨， 邊讀音邊告訴形狀、顏色、味道。繪畫(huà)或?qū)懽謺r(shí)，也要作什么東西、形狀、顏色的說(shuō)明。讓胎兒開(kāi)發(fā)智力，在大腦中留下印象。

看看我的胎教記錄

其實(shí)從一懷孕開(kāi)始，我把臥室里面各樣的碟都清出去了，只留了一張古典音樂(lè)，然后翻來(lái)覆去的放，猩猩總是不解的問(wèn)我膩不膩。其實(shí)呢，我是在做試驗(yàn)，子宮日記里說(shuō)寶寶在肚子里面聽(tīng)到的外界聲音全部是類(lèi)似“嘩嘩”的水聲，就好像我們?cè)谟斡境乩锇杨^浸在水里，這樣是不太能聽(tīng)不到外界的聲音。所謂的音樂(lè)胎教我感覺(jué)是沒(méi)有用的，但不管怎樣，臥室里面還是翻來(lái)覆去的放著同一張音樂(lè)碟，呵呵，主要用來(lái)催眠自己，另外等寶寶出生后我就可以試試寶寶是否真的對(duì)這張碟感興趣。

媽媽說(shuō)要多動(dòng)腦，說(shuō)準(zhǔn)媽媽在孕期多動(dòng)腦，BB就聰明，還給我舉例說(shuō)他們學(xué)校，教數(shù)理的準(zhǔn)媽媽生出來(lái)的孩子要比教文科的準(zhǔn)媽媽生出來(lái)的孩子要更聰明，難不成我現(xiàn)在就應(yīng)該開(kāi)始復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)？

其實(shí)讓我覺(jué)得更焦慮的是，放松以后肯定會(huì)問(wèn)我很多問(wèn)題，比如：人是從哪里來(lái)的、萬(wàn)物從何而來(lái)、這個(gè)世界上有沒(méi)有神等諸如此類(lèi)，我該怎樣回答。前段時(shí)間把《蘇菲的世界》翻出來(lái)讀，猩猩笑我臨時(shí)抱佛腳，其實(shí)猩猩自己可能也感覺(jué)到壓力，竟然最近把《全球通史》翻完了，這是他最近完整看完的一本書(shū)。

還有兩個(gè)半月就要升級(jí)了，我覺(jué)得我和猩猩對(duì)以后怎樣教育孩子還是一片茫然。“教育”這個(gè)詞太深?yuàn)W了，有的時(shí)候高不可攀，大家為寫(xiě)本科普讀書(shū)，也許要花上畢生的學(xué)識(shí)；有的時(shí)候一扯上“教育”二字，平凡的農(nóng)婦也會(huì)變得振振有詞。